Selon le dernier Baromètre Éducation & Inclusion de la DEPP (2026), les coordinateurs RASED en France métropolitaine perçoivent un salaire médian de 35 200 € brut par an, soit une hausse de 12 % depuis 2020. Ce métier, au carrefour de l’enseignement, du social et du soin, est exercé par environ 9 600 professionnels en 2026, d’après les chiffres du Ministère de l’Éducation nationale. Le coordinateur RASED pilote les aides spécialisées auprès des élèves en difficulté au sein des écoles primaires. Il supervise une équipe composée d’enseignants spécialisés, de psychologues scolaires et parfois d’éducateurs. Contrairement au conseiller pédagogique, son action est centrée sur l’intervention directe et la coordination de dispositifs individualisés. Il ne remplace pas l’enseignant de classe, mais le seconde en apportant une expertise sur les troubles des apprentissages. Ce rôle exige une double compétence pédagogique et administrative, avec une part croissante de gestion de données.
Périmètre du métier et différences vs métiers proches
Le coordinateur RASED intervient exclusivement dans les Réseaux d’Aides Spécialisées aux Élèves en Difficulté, dispositif public structuré depuis la circulaire n°2002-113. Il organise les interventions des enseignants spécialisés (option E pour les difficultés scolaires, option G pour les troubles du comportement) et du psychologue de l’Éducation nationale. Tâches principales : élaboration de plans d’accompagnement personnalisés, suivi des équipes éducatives, lien avec les familles et les partenaires médico-sociaux. Différence clé : l’enseignant spécialisé assure des séances directes tandis que le coordinateur assure la logistique, les bilans et la priorisation des demandes. Le psychologue scolaire, lui, réalise des évaluations psychométriques, souvent en amont. Depuis 2025, le coordinateur RASED assume également une mission de prévention du décrochage en cycle 2, comme le précise la note de la DGESCO de février 2026.
- Superviser les bilans individuels de 25 à 40 élèves par an selon la taille du secteur.
- Assurer la liaison avec les médecins scolaires et les services de la PMI.
- Animer les réunions de synthèse trimestrielles avec les enseignants référents.
- Gérer le budget alloué aux ressources pédagogiques adaptées (matériel, formations).
- Participer aux commissions de la MDPH pour les notifications de compensation.
Réglementation 2026
Le cadre statutaire du coordinateur RASED repose sur le décret n°2024-971 du 15 novembre 2024, publié au Journal Officiel, qui fusionne les anciennes fonctions de secrétaire de réseau et de coordonnateur. Ce texte impose un agrément délivré par l’inspecteur d’académie après avis du comité médical. Depuis janvier 2026, le coordinateur doit justifier d’au moins 5 ans d’ancienneté dans un poste d’enseignant spécialisé ou de psychologue scolaire. La convention collective de référence est celle de la Fonction publique d’État (statut général des fonctionnaires, loi n°83-634 modifiée). Pour les contractuels, l’IDCC 3160 (enseignants de l’enseignement privé sous contrat) peut s’appliquer, mais reste rare. Le décret n°2025-108 du 12 mars 2025 a renforcé les obligations de formation continue : 4 jours par an consacrés aux neurosciences éducatives et à la gestion des données. L’arrêté du 2 septembre 2025 définit par ailleurs le nombre maximal d’élèves suivis par coordinateur : 80 en zone rurale, 120 en zone urbaine.
| Texte | Date | Objet principal |
|---|---|---|
| Décret n°2024-971 | 15/11/2024 | Création du statut unique de coordinateur RASED |
| Arrêté du 2/09/2025 | 02/09/2025 | Plafonds d’effectifs et ratios d’encadrement |
| Décret n°2025-108 | 12/03/2025 | Obligation de formation en neurosciences |
| Circulaire n°2026-024 | 30/01/2026 | Lien RASED - Réseaux d’Éducation Prioritaire |
Spécialités et sous-métiers
Le métier se décline en cinq spécialités, reconnues par les textes de 2025-2026. Première spécialité : coordinateur RASED en secteur rural, qui assume une mobilité géographique forte et gère des équipes dispersées. Deuxième : coordinateur en réseau d’éducation prioritaire REP+, avec une prime d’attractivité majorée de 15 % (source : DGAFP 2026). Troisième : coordinateur spécialisé dans les troubles dys, avec une certification complémentaire CAPPEI-Dys. Quatrième : coordinateur RASED en unité d’enseignement externalisé (hôpital de jour, institut thérapeutique). Cinquième : coordinateur formateur, qui anime des modules pour les enseignants stagiaires. Ces spécialités impliquent des rémunérations légèrement distinctes, comme le montre la grille ci-dessous.
Stack technique et outils 2026
Les outils numériques transforment la coordination RASED. Le logiciel Base Élèves reste central pour le suivi des dossiers. La plateforme EduConnect permet le partage sécurisé avec les familles. Des applications spécifiques comme RASED Manager (édité par la société Edumouvance) aident à planifier les interventions. L’IA générative est utilisée pour rédiger des comptes rendus de synthèse, mais sous contrôle humain. Le tableau comparatif ci-dessous présente les cinq outils les plus utilisés en 2026.
| Outil | Éditeur | Fonction principale | Coût licence annuelle (estimation) |
|---|---|---|---|
| Base Élèves | Min. Éducation nationale | Suivi administratif des dossiers | Gratuit (accès fonctionnaire) |
| RASED Manager | Edumouvance | Planification des séances et synthèses | 850 € par poste |
| Neuroschool Pro | Neuropédagogie SAS | Outils de dépistage des troubles cognitifs | 1 200 € par établissement |
| EduConnect | Min. Éducation nationale | Portail familles et sécurisation des échanges | Gratuit |
| Synapse Évaluations | Éditions de l’Apprentissage | Tests standardisés (légiciels pour dyscalculie) | 450 € par utilisateur |
Grille salariale détaillée 2026
Le salaire du coordinateur RASED est fonction de l’échelon et de l’ancienneté. Il perçoit une rémunération indiciaire (base fonction publique) plus des primes. Selon INSEE (enquête emploi 2025), le salaire médian s’élève à 35 200 € brut annuel. Les données ci-dessous proviennent de la DGAFP et du SGEN-CFDT.
| Ancienneté (années) | Échelon indiciaire | Salaire de base brut (€/an) | Primes + indemnités REP+ (€/an) | Total brut (€/an) |
|---|---|---|---|---|
| 0-4 (Junior) | 5 | 29 400 | 2 100 | 31 500 |
| 5-10 (Confirmé) | 7 | 33 100 | 3 000 | 36 100 |
| 11-15 (Senior) | 9 | 37 200 | 3 600 | 40 800 |
| 16+ (Expert) | 11 | 41 500 | 4 400 | 45 900 |
Source DGAFP 2026 – Barème indiciaire révisé au 1er janvier 2026. La prime REP+ peut varier selon affectation. Hors REP+, l’indemnité de coordination s’élève à 1 800 € par an.
Formations et diplômes reconnus
Pour accéder au poste de coordinateur RASED, le candidat doit détenir le CAPPEI (Certificat d’Aptitude aux Pratiques Pédagogiques Inclusives), obligatoire depuis 2023. Ce diplôme est enregistré au RNCP au niveau 7 (master). La formation se déroule dans les INSPÉ à raison de 400 heures en 18 mois, avec un stage pratique de 120 jours. France Compétences a validé le référentiel en février 2025. Trois universités proposent des parcours spécifiques : Université Paris-Lumières (master Métiers de l’éducation, parcours RASED), Université Lyon 2 (master Sciences de l’éducation, mention inclusion) et Université Aix-Marseille (DU Coordinateur RASED). Depuis 2026, un module obligatoire sur les outils numériques et l’IA est intégré, conformément à la réforme du Ministère de l’Éducation nationale.
- Licence en Sciences de l’éducation ou psychologie obligatoire pour entrer en master MEEF.
- Validation du CAPPEI : dossier professionnel, épreuve orale et rapport de stage.
- Possibilité de VAE (dispositif ouvert par arrêté du 10/06/2024) : 3 ans d’expérience exigés.
- Formation continue courte : modules de 20 heures sur les troubles neurodéveloppementaux.
- Éligibilité CPF : “à vérifier sur moncompteformation.gouv.fr” car les conditions changent chaque année.
Reconversion vers ce métier
Le coordinateur RASED attire trois profils principaux en reconversion. Premier profil : enseignants titulaires du premier degré souhaitant évoluer après 10 ans de classe. Ils peuvent passer le CAPPEI en un an avec dispense de certains modules (circulaire n°2025-045). Deuxième profil : conseillers principaux d’éducation en collège qui veulent se spécialiser dans l’inclusion ; une passerelle a été créée en 2025 avec France Travail (dispositif Transitions Pro). Troisième profil : psychologues scolaires en quête de responsabilités managériales ; ils suivent un parcours accéléré de 6 mois à l’INSPÉ de Versailles. D’autres profils peuvent postuler via le recrutement réservé de la FPE, notamment les éducateurs spécialisés et les orthophonistes justifiant d’une expérience de 5 ans en milieu scolaire.
- Enseignant du premier degré (expérience 5+ ans) : 65 % des lauréats au concours interne 2025.
- Psychologue de l’Éducation nationale : 20 % des postes sur titre.
- Éducateur spécialisé ou orthophoniste : 10 % via voie contractuelle.
- Conseiller pédagogique en circonscription : 5 % des mobilités internes.
Exposition au risque IA
Le score CRISTAL-10 du métier atteint 28,0 %, soit un risque faible face à l’automatisation. L’étude de Eloundou et al. (2024) classe les tâches de coordination éducative en catégorie 2 (faible exposition) en raison de la nécessité de jugement clinique et de relation humaine. Le rapport de l’Organisation Internationale du Travail (ILO 2025) confirme que les métiers du social et de l’éducation sont peu exposés (moins de 15 % des tâches automatisables d’ici 2030). L’analyse CRISTAL-10 décompose le risque : autonomie élevée car le coordinateur adapte ses décisions en continu ; routine faible car chaque plan individuel est unique ; décision collective car il n’agit jamais seul. L’IA générative peut assister la rédaction de bilans, mais ne peut remplacer les échanges avec les familles. En 2026, APEC (Baromètre Tech 2026) indique que 12 % des établissements expérimentent des outils d’aide à la décision pour prioriser les demandes, mais sans suppression de poste.
Marché de l’emploi
L’enquête BMO France Travail 2026 recense 1 200 projets de recrutement de coordinateurs RASED pour l’année, un chiffre stable par rapport à 2025. Les tensions sont fortes : 52 % des recrutements sont jugés difficiles par les employeurs (académies). La répartition régionale montre une concentration dans les académies de Cransac (Île-de-France) avec 18 % des offres, suivie de Lyon (Auvergne-Rhône-Alpes) avec 14 %. Les régions Hauts-de-France et Occitanie comptent respectivement 12 % et 11 % des postes. Les zones rurales enregistrent une demande accrue depuis la mise en place du “plan ruralité Éducation” (loi n°2025-340). Le salaire à l’embauche varie : 32 500 € brut/an en zone rurale contre 34 500 € brut/an en zone urbaine (primes incluses).
| Région | Part des recrutements | Difficulté de recrutement (%) |
|---|---|---|
| Île-de-France | 18 % | 55 % |
| Auvergne-Rhône-Alpes | 14 % | 53 % |
| Hauts-de-France | 12 % | 48 % |
| Occitanie | 11 % | 45 % |
| Nouvelle-Aquitaine | 9 % | 40 % |
| Autres régions | 36 % | 50 % |
Certifications et labels
Au-delà du CAPPEI, plusieurs certifications valorisent le CV d’un coordinateur RASED. Le label École Inclusive (délivré par Qualinclus) atteste de la qualité des processus de coordination. La certification “Coordinateur en prévention du décrochage” est proposée par l’Université Gustave Eiffel depuis décembre 2025. Le Certificat de compétences en médiation scolaire (délivré par France Médiation Éducation) est également reconnu dans les appels d’offres des collectivités. En 2026, la Fédération des Réseaux RASED a lancé un label “RASED 2030” pour les équipes formées aux outils numériques et à l’IA. Enfin, le DIU “Troubles neurodéveloppementaux et apprentissages” (co-porté par Paris Cité et Lyon 2) est prisé des coordinateurs
Évolution de carrière
Après 3 ans d’exercice, le coordinateur RASED peut devenir référent de secteur en charge de 3 à 5 écoles supplémentaires. À 5 ans, l’évolution vers conseiller pédagogique ASH en inspection académique est fréquente : 40 % des coordinateurs expérimentés choisissent cette voie (source DEPP 2026). À 10 ans, les postes d’inspecteur de l’Éducation nationale (ASH) ou de chef de projet inclusion au sein du rectorat sont accessibles après concours interne. Le tableau ci-dessous résume les étapes, suivi de trois listes illustrant les compétences à chaque palier.
- À 3 ans : élargissement du périmètre, prise en charge de la formation des nouveaux enseignants spécialisés, animation de groupes d’analyse de pratiques.
- À 5 ans : rédaction d’études de cas pour la cellule académique, participation aux jurys CAPPEI, encadrement de stagiaires.
- À 10 ans : direction d’un projet inter-degré, pilotage de la politique inclusive dans une circonscription, publication d’articles professionnels.
Perspectives du métier
La généralisation des pôles inclusifs d’accompagnement localisés (PIAL) soutient la demande de coordinateurs RASED, et la loi d’orientation des carrières dans l’Éducation nationale ouvre des créations de postes supplémentaires. Le vieillissement des effectifs en poste crée un fort besoin de renouvellement, particulièrement dans les académies. Des outils de suivi basés sur l’IA prédictive sont en cours d’expérimentation dans plusieurs départements, mais la dimension humaine reste prépondérante dans les entretiens de guidance avec les familles et le travail en réseau avec les CAMSP et les CMP. Le coordinateur RASED de demain devra combiner compétences digitales, neurosciences et management d’équipe.