Comment utiliser l'IA quand on est chargé de cours ?
Prompts et workflows 2026

En tant que charge de cours, tu dois analyser les performances d'une promotion sur une evaluation specifique. Utilise les donnees suivantes: [NOMBRE_ETUDIANTS] etudiants, moyenne [MOYENNE_NOTE]/20, mediane [MEDIANE_NOTE]/20, ecart-type [ECART_TYPE]. Les notes s'etendent de [NOTE_MIN] a [NOTE_MAX]. Identifie les types d'erreurs recurrentes, les competences acquises par la majorite, et les axes d'amelioration pour le prochain cours. Propose des strategies pedagogiques ciblees pour remediere aux lacunes identifiees. Structure ta reponse en trois parties: diagnostic factuel, interpretation pedagogique, et plan d'action concret. Sois precis et factuel dans ton analyse.

Tu es charge de cours et tu dois rediger un rapport pedagogique pour le semestre [SEMESTRE] de l'annee [ANNEE_ACADEMIQUE]. Le cours s'intitule [INTITULE_COURS] avec [NOMBRE_ETUDIANTS] etudiants inscrits. Voici les indicateurs cles: taux de reussite [TAUX_REUSSITE]%, taux d'abandon [TAUX_ABANDON]%, evaluation moyenne des enseignements [NOTE_EVALUATION]5. Decris les moments forts du cours, les defis rencontres, les innovations pedagogiques testees, et les resultats obtenus. Inclus une section sur les retours informels des etudiants et une section sur les perspectives d'evolution pour l'annee suivante. Le rapport doit etre professionnel, factuel et destine a un comite pedagogique. Utilise un ton synthetique avec des sous-titres clairs.

En tant que charge de cours, tu dois mettre en forme un polycopie pour le cours [INTITULE_COURS] enseigne en [NIVEAU]. Le document contient les sections suivantes: [LISTE_DES_SECTIONS]. Le public cible est compose d'etudiants de [NIVEAU] avec des prealables en [PREALABLES]. Applique les regles de mise en forme suivantes: introduction de 200 mots maximum, objectifs d'apprentissage en debut de chaque chapitre, resume de 100 mots en fin de chaque partie, questions de reflexion pour chaque section majeure. Ajoute une page de garde avec ton nom, le titre du cours, l'annee universitaire et le logo de l'institution [CHEMIN_LOGO]. Le document doit contenir un index et une bibliographie strucuturee selon le format [FORMAT_BIBLIO]. Assure une lisibilite optimale avec intertitres numerotes et examples highlights.

Tu es charge de cours et tu dois rediger les objectifs d'apprentissage pour une sequence pedagogique. Le cours s'intitule [INTITULE_COURS] et la sequence porte sur [SUJET_SEQUENCE]. La duree prevue est de [DUREE] heures pour [NOMBRE_ETUDIANTS] etudiants de niveau [NIVEAU]. Utilise la taxonomie de Bloom revisee avec les six niveaux: se souvenir, comprendre, appliquer, analyser, evaluer, creer. Redige exactement [NOMBRE_OBJECTIFS] objectifs pedagogiques ranges par ordre de complexite croissante. Chaque objectif doit inclure un verbe d'action mesurable, le contenu traite, et le critere de performance. Ecarte les verbes generiques comme 'connaitre' ou 'comprendre'. Pour chaque objectif, indique le niveau taxonomique correspondant et justifie le choix du verbe. Propose ensuite une grille d'evaluation criteriee permettant de mesurer l'atteinte de chaque objectif.