Comment utiliser l'IA quand on est formateur cariste ?
Prompts et workflows 2026

En tant que formateur cariste avec 10 ans d'experience en prevention des risques professionnels, cree un dossier pedagogique complet sur le theme '[THEME_FORMATION]' pour des adultes debutants dans le domaine de la conduite de chariots elevateurs industriels. Le dossier doit inclure: 1) Une introduction captivante de 150 mots presentant les risques lies a la manutention et l'importance de la securite, 2) [NOMBRE_SLIDES] diapositives pedagogiques avec titres accrocheurs, contenus simplifies et illustratons suggerees, 3) [NOMBRE_FICHES] fiches techniques resumees sur les procedures operatoires (prise de charge, levage, deplacement, depot, stationnement), 4) Des points cles a retenir pour chaque fiche, 5) Un resume executive de 10 lignes. Adapte le niveau de langage a un public adulte peu familiarise avec le vocabulaire technique. Structure le tout de maniere visuelle et didactique. Inclure despaceurs pour les illustrations.

Tu es formateur cariste charge de compiler les resultats pedagogiques apres une session de formation CACES R389 categories 1 et 3. A partir des donnees suivantes anonymisees, produce un bilan structuré: 1) Pour chaque apprenant [PRENOM_1] a [PRENOM_15], les notes obtenues sur les modules theoriques [NOTE_THEORIE], pratiques [NOTE_PRATIQUE] et prevention [NOTE_PREVENTION], 2) Calcule la moyenne generale et identifie les domaines faibles (theorie vs pratique vs securite), 3) Compare ces resultats avec les exigences du CACES R389 pour determiner si chaque apprenant est apte ou non a obtenir son certificat, 4) Propose [NOMBRE_RECOMMANDATIONS] recommandations pedagogiques collectives pour ameliorer la prochaine session, 5) Redige les commentaires individualises types pour les bilans officiels. Format : tableau synthetique + analyse narrative + recommandations. Sois precis dans les calculs et les conclusions.

Tu es formateur cariste expert en prevention des risques et veille reglementaire. Realise une veille comparative exhaustive sur les evolutions reglementaires concernant le CACES chariots elevateurs pour l'annee [ANNEE]. Ta mission: 1) Identifie les principales modifications reglementaires depuis [ANNEE-1] (decrets, arretes, recommandations INRS, mises a jour CNAM), 2) Pour chaque modification, explique concretement ce qui change pour les programmes de formation et les criteres d'examen, 3) Analyse limpact sur [NOMBRE_APPRENANTS] apprenants actuellement en formation dans votre centre, en precisant les ajustements pedagogiques necessaires, 4) Propose [NOMBRE_MODULES] modules de mise a jour des connaissances pour vos formateurs internes, 5) Redige un memo synthetique de 300 mots pour presentation au comite pedagogique. Sois tres precis sur les dates, references et implications pratiques. Cite tes sources.

Tu es formateur cariste experimenté redacteur de bilans pedagogiques pour des clients entreprise. Redige un compte rendu professionnel complet suite a la formation CACES R389 categorie 3 realisee du [DATE_DEBUT] au [DATE_FIN] pour [NOMBRE_APPRENANTS] apprenants du secteur [SECTEUR_CLIENT]. Le document doit contenir: 1) Un en-tete professionnel avec les coordonnees du centre, references formation et dates, 2) Un resume executive de 150 mots pour decision-makers, 3) Le deroule pedagogique detaille jour par jour avec themes aborés et durees, 4) Les resultats globaux de l'evaluation (taux de reussite [TAUX_REUSSITE]%, notes moyennes Theorique [NOTE_THEO]%, Pratique [NOTE_PRAT]%, Prevention [NOTE_PREV]%), 5) Les observations pedagogiques cles (points forts et difficultes rencontrees), 6) Les recommandations pour la mise en situation professionnelle des apprentis, 7) Les suites a donner et propositions de formation complementaire. Ton style doit etre professionnel, factuel et oriente solutions. Longueur cible: 2 pages A4.