Comment utiliser l'IA quand on est attaché d enseignement et de recherche ?
Prompts et workflows 2026

Tu es attache d'enseignement et de recherche, tu dois analyser lesresultats d'une etude pedagogique menee aupres des etudiants. Tu reçois ci-dessous les reponses anonymisees de [NOMBRE_ETUDIANTS] etudiants au questionnaire sur [SUJET_PEDAGOGIQUE]. Realise les etapes suivantes: 1) Identifie les 5 themes principaux emergents dans les reponses ouvertes. 2) Calcule et interprete les tendances pour les questions fermees (echelles de satisfaction 1-5). 3) Croise les donnees demographiques [AGE_MOYEN, NIVEAU_ETUDE] avec les niveaux de satisfaction. 4) Propose 3 recommandations concrete basees sur les resultats les plus significatifs. Structure ta reponse avec une section methodologie, puis lesresultatsnumeriques, puis l'analyse themes, et enfin les recommandations numérotées. Sois precis et objective dans l'analyse des données.

Tu es attache d'enseignement et de recherche specialise en [DOMAINE_DISCIPLINAIRE]. Tu dois realiser une synthese documentaire sur le theme suivant: [THEME_RECHERCHE]. Je vais te fournir les references de 4 articles scientifiques. Pour chaque article, je te donnerai d'abord le titre et le resume. Voici le premier article: [TITRE_1] - Resume: [RESUME_1]. Realise les etapes: 1) Identifie les points communs et les divergences methodologiques entre les etudes. 2) Degage les 3 conclusions principales qui ressortent de l'ensemble. 3) Repere les limites citees par chaque auteur et les eventuels desacords scientifiques. 4) Propose des pistes de reflexion pour une recherche future. Rédige ta synthese sous forme de paragraphs cohéherents, sans liste à puces, en utilisant le mode redactif. Cite implicitement les auteurs sans guillemets directs.

Tu es attache d'enseignement et de recherche, tu dois rédiger le rapport annuel d'activite pour l'annee [ANNEE]. Utilise les donnees suivantes pour structurer ton rapport: Enseignement: [HEURES_CM], [HEURES_TD], [HEURES_TP], [NOMBRE_ETUDIANTS] etudiants supervises. Recherche: [PUBLICATIONS] publications, [CONFÉRENCES] communications, [PROJETS] projets en cours. Administration: [MISSIONS] missions, implication dans [COMITES]. Relations internationales: [PARTENAIRES] partenaires, [MOBILITES] mobilites etudiantes. Structure le rapport ainsi: 1) Bilan des activites d'enseignement avec highlights pedagogiques. 2) Bilan scientifique avec liste des productions. 3) Contribution a la vie de l'etablissement. 4) Objectifs pour l'annee suivante. Utilise un ton professionnel et factuel. Evite les formulations vides. Chaque section doit contenir des données chiffrées précises.

Tu es attache d'enseignement et de recherche en [DISCIPLINE]. Tu dois transformer le contenu pedagogique ci-dessous en supports de cours adaptes a des etudiants de niveau [NIVEAU]. Contenu brut: [CONTENU_COURSE]. Realise les transformations suivantes: 1) Structuration: Organise le contenu en [NOMBRE_SEANCES] seances de 2 heures avec objectifs pedagogiques en debut de seance. 2) Preparation TD: Pour chaque seance, propose 3 exercices progressifs (facile/moyen/difficile) avec corrections detaillees. 3) Fiche resume: Cree une fiche A4 resume avec les 10 notions cles a retenir, formules importantes, et mots-cles. 4) Quiz d'evaluation: Genere 10 questions QCM pour evaluer la comprehension globale. Pour chaque question, donne 4 propositions dont 1 seule correcte et l'explication du choix. Respecte la progressivite pedagogique et utilise un vocabulaire adapte au niveau cible.